Comunique abiertamente los valores. Hable de la importancia de ciertos valores, como la confianza en sí mismo, la responsabilidad, la honestidad, entre otros. Señale la forma en que los valores ayudan a tomar decisiones acertadas. Enseñe a sus hijos que cada decisión se basa en anteriores y que una decisión acertada facilita las siguientes.
Tarea:
Por ejemplo, si va a hablar de responsabilidad, muestre cómo lo que hacemos tiene una consecuencia, por lo que antes de tomar decisiones debemos pensar en ella (“Si faltas tan seguido a la escuela es muy probable que repruebes el año”).
Reconozca que las acciones de los padres afectan el desarrollo de los valores de los hijos. Los niños imitan el comportamiento de los padres. Por ejemplo, cuando los padres fuman, es más probable que los hijos lo hagan. Evalúe el uso que hace usted del tabaco, alcohol, los medicamentos y otras drogas.
Tarea:
Si usted acostumbra tomar vino en la cena o beber ocasionalmente una cerveza, no significa que deba suspenderlo. Los hijos pueden comprender y aceptar que existan diferencias entre lo que los adultos pueden hacer legítimamente y lo que es apropiado para los niños. Cuando usted beba no mande a su hijo al refrigerador por su cerveza, ni le invite pequeños tragos de ésta. No envíe a sus hijos a comprar bebidas alcohólicas a la tienda.
Procure que sus actos coincidan con sus palabras. Los hijos se dan cuenta cuando un comportamiento de los padres indica que pueden mentir y hacer lo contrario, por lo que es recomendable que sea congruente entre lo que dice y lo que hace.
Tarea:
No dé órdenes para que sus hijos digan que usted no está en casa cuando alguien llama por teléfono; esto es enseñarles a mentir.
Asegúrese de que su hijo comprenda realmente los valores familiares. Los padres suponen, a veces erróneamente, que los hijos han “absorbido” los valores, aun cuando nunca se ha hablado de ellos. Usted debe verificar que éstos formen parte de la vida de los hijos.
Tarea:
Para evaluar la comprensión de su hijo puede hacerle preguntas acerca de algunas situaciones cotidianas, por ejemplo, ¿qué harías si el señor de la tienda te regresa dos pesos más de cambio del que te corresponde? padres indica que pueden mentir y hacer lo contrario, por lo que es recomendable que sea congruente entre lo que dice y lo que hace.
Reconozca que las acciones de los padres afectan el desarrollo de los valores de los hijos. Los niños imitan el comportamiento de los padres. Por ejemplo, cuando los padres fuman, es más probable que los hijos lo hagan. Evalúe el uso que hace usted del tabaco, alcohol, los medicamentos y otras drogas.
Tarea:
Si usted acostumbra tomar vino en la cena o beber ocasionalmente una cerveza, no significa que deba suspenderlo. Los hijos pueden comprender y aceptar que existan diferencias entre lo que los adultos pueden hacer legítimamente y lo que es apropiado para los niños. Cuando usted beba no mande a su hijo al refrigerador por su cerveza, ni le invite pequeños tragos de ésta. No envíe a sus hijos a comprar bebidas alcohólicas a la tienda.
Procure que sus actos coincidan con sus palabras. Los hijos se dan cuenta cuando un comportamiento de los padres indica que pueden mentir y hacer lo contrario, por lo que es recomendable que sea congruente entre lo que dice y lo que hace.
Tarea:
No dé órdenes para que sus hijos digan que usted no está en casa cuando alguien llama por teléfono; esto es enseñarles a mentir.
Asegúrese de que su hijo comprenda realmente los valores familiares. Los padres suponen, a veces erróneamente, que los hijos han “absorbido” los valores, aun cuando nunca se ha hablado de ellos. Usted debe verificar que éstos formen parte de la vida de los hijos.
Tarea:
Para evaluar la comprensión de su hijo puede hacerle preguntas acerca de algunas situaciones cotidianas, por ejemplo, ¿qué harías si el señor de la tienda te regresa dos pesos más de cambio del que te corresponde? padres indica que pueden mentir y hacer lo contrario, por lo que es recomendable que sea congruente entre lo que dice y lo que hace.
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